2024年4月18与23日，我院特邀毕业于中央工艺美术学院史论专业，现北京工业大学任教，中央美术学院兼职任教扈秀丽老师在艺术楼报告厅开展了以“设计中的直觉与知觉”和“设计中的情绪与情感”为主题的两场讲座。

讲座回顾

扈秀丽老师从“情绪和情感的界定”入手。情绪是人对客观事物的态度的体验。情绪和情感对大脑的活动而言是同一物质过程的心理形式，但是情绪和情感对人们的影响却是不同的。我们应当细分两者注重设计的情绪表达和设计情感。

关于设计的情绪表达，人类具有类似动物的、与生俱来的基本情感。情绪表达具有适应作用、驱动作用、组织作用和通讯作用。扈秀丽老师指出不同的情绪还对人的行为能产生不同的影响。比如通过实验证明痛苦情绪因其压抑应对智力起到干扰言缓慢的作用。

关于设计情感，扈秀丽老师指出设计情感是与人造物的设计相关的人类情感体验，它包含了一切人与物交互过程中因人工物的设计而带来的情感体验。设计情感具有层次性。例如有些设计会使用新奇的形和色彩，以及它们夸张、变形的形式来吸引人注意或者是将产品的特质或性能与某种概念相结合，让人产生愉悦或其他的情感吸引人注意。

扈秀丽老师又为我们讲解关于我们认知里的几何图形在设计中的运用和理解。例如“点”，对于“点”我们并不陌生。几何意义上的点是没有面积也没有具体位置，点也许是种感觉。它可以随意组合排序，大小不一大小规律变化的点规则排列时候给人运动感和空间感。在不同的设计领域中，点的设计元素是非常常见的，独立的点起到唤醒注意的作用，给人感觉是独立的所以大面积上的几点能够更加吸引人们注意引人思考。

此次讲座让同学们收获颇深。同时启发了学生对于接下来的设计思路有了更加进一步的摸索。设计中的情感应当是多样的，注意用户对于使用的过程发体验等。让同学们在设计中对于情感与情绪有着更深的认识与理解。

主讲人

扈秀丽

个人经历

毕业于中央工艺美术学院史论专业

先后取得中央美术学院、中国艺术研究院文学硕士学位

现北京工业大学任教，中央美术学院兼职任教。中国评论家协会会员

中国工艺美术协会理论委员会会员

北京非物质文化遗产保护协会常任理事

学术成就

1999年10月发表论文《雕塑表达的时代》《雕塑》杂志。

2000年参与编辑《世界艺术全鉴》，其中主编《中国绘画经典（上）》和《外国工艺美术经典》。

2001年《福禄寿》杂志设计版专栏编辑。

2002年至今参与策划中央美术学院江黎教授主办的“为坐而设计”大奖赛及巡展。

2005年作品《满池娇》入选《从河姆渡走来——中国现代漆艺展》，同年参与同名作品集编辑工作。

2005年4月-2007年7月与江黎教授共同完成中央美术学院中德交流课题。

2005年德国卡尔斯鲁厄国立造型学院游学。

2007年论文《梁远艺术》发表于人民日报海外版。

2008年6月参与《为坐而设计》文字编纂 中国建筑工业出版社。

2009年8月主编《平面设计简史》（21世纪高等院校精品规划教材）北京理工大学出版社。

2011年10月受邀参加东京艺术大学国际漆艺研讨会。

2012年参加北京市青年教师培训基地活动，合格结业。

2013年与北京大学教育学院合作，主持“宝贝计画”儿童美术教育师资培训。

2015年—2017年参与主持国家人文类课题《中国手工产业生态调研与地方政策建议》。

2017年参与组织国家艺术基金项目《燕京八绝大师高研班》。

2017年主编《话锋—新中式的演进》 北京出版社。